Методические рекомендации по организации управления горячим питанием учащихся начальной школы на уровне образовательной организации и на уровне пищеблока

При организации управления процессами предоставления горячего питания обучающимся главными аспектами являются его здоровьеформирующий и здоровьесберегающий потенциалы. На это нацелены меры, которые призваны сформировать

правильные, здоровые пищевые стереотипы подрастающего поколения.